闽教直〔2005〕21号
关于公布第四届福建省高等教育科学研究优秀成果名单的通知
各高等学校、教育科研机构、有关单位：
根据省教育厅《关于开展评选表彰第四届福建省高等教育科学研究优秀成果的通知》（闽教办直［2005］1号）的精神，委托福建省高等教育学会组织专家评审，共评出“第四届福建省高等教育科学研究优秀成果”98项，经我厅闽教直［2005］20号文公示，无权属异议，现予公布，并颁给获奖证书。
附：第四届福建省高等教育科学研究优秀成果名单
福建省教育厅
二○○五年六月十六日
主题词:教育 成果奖励 公布 通知
福建省教育厅办公室 2005年6月17日印发
附：
第四届福建省高等教育科学研究优秀成果名单
著作类
一等奖：
1、陈笃彬、林华东、林文琛、侯怨水、胡东红：新建地方性本科院校教育教学改革研究（丛书）（单位：泉州师范学院）
二等奖：
1、王洪才：大众高等教育论（单位：厦门大学）
2、王豫生：福建教育史（编著）（单位：福建农林大学）
三等奖：
1、米 红、周仲高：中国高等教育发展影响因素的模式识别与实证研究（单位：厦门大学）
2、张 彤：中国高等教育改革与可持续发展（单位：厦门大学）
3、刘金桂、史秋衡：高等职业教育发展研究（单位：厦门理工学院、厦门大学）
优秀成果奖：
1、廖福霖：生态文明观与全面发展教育（单位：南平师专）
2、杨江帆：耕耘与创新－高校学生思想政治教育综合研究（单位：福建农林大学）
3、康乃美、葛为民：中国自学考试学分制研究（单位：福建广播电视大学）
论文类
一等奖：
1、史秋衡：诚信：解决高教公平与与效率矛盾的一个新视角（单位：厦门大学）
2、孙芳仲、林若红：对福建省高等职业教育发展的若干思考（单位：福州职业技术学院）
3、许丽英：对建立以人为本的高校教学管理制度的思考（单位：福建农林大学）
二等奖：
1、陈文哲：新建本科高校的教学建设与实践（单位：福建工程学院）
2、郑传芳：《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学中的热点难点问题研究（系列论文）（单位：福建教育学院）
3、万建明、叶锦龙、黄东昱、柯荣钦：地方性高职院校办学模式理论与实践的研究（系列论文）（单位：泉州师范学院）
4、朱 旗：莆田学院贫困生心理健康状况的调查研究（单位：莆田学院）
5、吴敏生、高诚辉：加强工程教育改革打造新型工业化需要的工程师（单位：福州大学）
6、李泽彧、朱景坤：关于我国大学排行评价的几点质疑（单位：厦门大学）
7、林金辉：高等教育学学科建设的基本轨迹及其走向（单位：厦门大学）
8、蒋新华：应用型本科教育在高等教育中的地位及发展策略（单位：福建工程学院）
9、沈斐敏：转变教育观念 强化教学改革 培养高素质创新人才（单位：福州大学）
三等奖：
1、卢正勇、朱旗、郑淑红：关于高专教师教学效果评估研究（系列论文）（单位：莆田学院）
2、叶信治：大学课程实践的三种水平（单位：福建师范大学）
3、魏丽华、陈恒汉、叶绿青、万迪梅、杜志卿：外向型高校公共英语教学策略研究（系列论文）（单位：华侨大学）
4、吴松江、吴巧燕、王 平、戴力芬、俞秀红：大学英语教学改革（系列论文）（单位：福州大学）
5、梁华蓉：高职高专英语课程教学改革的探索与实践（单位：福建交通职业技术学院）
6、王 珊：创办音乐学（南音方向）本科专业的研究（系列论文）（单位：泉州师范学院）
7、阮鼎和、郑 鸣、周 玲、浦 华、黄 河：医学图像教育技术在医学教育中的应用与研究（系列论文）（单位：福建医科大学）
8、刘明辉：福建省体育教师流动问题的社会学研究（单位：集美大学）
9、欧阳钟辉、王来斌、唐礼智：适应社会经济发展 培育优秀管理人才（单位：泉州师范学院）
10、李永苍：新时期应用型本科院校德育的整体架构（单位：福建工程学院）
11、黄京钗：海峡两岸高等教育评鉴制度比较研究（单位：福建省教育科学研究所）
12、杜 建：大陆台湾医学教育评价之比较（单位：福建中医学院）
13、郑若玲：高考竞争与科目改革（单位：厦门大学）
14、张亚群：清末奖励科名考试的实施与变革（单位：厦门大学）
15、孙 锐、王战军、李璐岚、周学军：研究型大学发展动力研究（系列论文）（单位：华侨大学）
16、赵麟斌：经济全球化与高等教育（单位：闽江学院）
17、谢梅沁：创新自学考试制度，发展非学历证书考试（单位：福建省自学考试办公室）
18、郑旭辉、刘松青：中外产学合作教育动力的比较（单位：福州大学）
优秀成果奖：
1、李元芳、林轩春、庄伟廉、林继熙：在加入WTO新形势下福建高校安全稳定工作的实践与探索（单位：省高教学会保卫学专业委员会）
2、林友华：普礼教育研究（单位：闽江学院）
3、黄子杰、李跃平、瞿书铭、熊琨：《行政管理学》教学方法的改革与实践（系列论文）（单位：福建医科大学）
4、刘元芳：以科学教育发展观培养应用型创新人才（单位：福建工程学院）
5、张国勇：略论我国高职数学课程内容的改革（单位：福建交通职业技术学院）
6、李瑜芳：“学习心理辅导”教学体系的构建（单位：福建信息职业技术学院）
7、池 进：学生民主评教与教学质量管理研究（单位：华侨大学）
8、陈祖芬：档案学本科教学评估体系研究（单位：莆田学院）
9、张 翔、周 戎：基于教育本质对机械设计课程面向21世纪的思考（单位：福建农林大学）
10、李 林：高师公共心理学教材改革研究（系列论文）（单位：福建师范大学）
11、林升铿：论教育投资与精品专业建设（单位：福建经济管理干部学院）
12、苏翊翔：利用语言实验室的记录功能提高口语交际能力（单位：福州大学）
13、黄远水、李祝舜、郑向敏、周翀燕：高等旅游教育相关问题研究（系列论文）（单位：华侨大学）
14、蔡小秋：关于大学物理的教改意见和教改成果（单位：福建农林大学）
15、王宗箎、叶 普：大学物理目标教学的研究（单位：三明学院）
16、林成辉、唐乐尘：植物病理学实验教学的信息化技术（单位：福建农林大学）
17、朱遂斌：我国高校法学教育的误区及对策“十论”（单位：福州大学）
18、周文富：开放实验与大学生创新能力培养（单位：三明学院）
19、陈 雯：论课程多元化及其建构策略（单位：福建工程学院）
20、董秀红、王 翔、林 辉、林 炜：对公安专业实践教学的理论探讨（单位：福建公安高等专科学校）
21、杨 山：福建省高等教育发展战略研究（单位：福建省教育科学研究所）
22、戴冠青：为文学课题的学习和研究提供理论支撑－“当代西方文艺理论”课程教改研究与实践（单位：泉州师范学院）
23、黄秀榕、祁明信、张文光：高等中医药院校开展专业课双语教学的探索与实践（单位：福建中医学院）
24、郑 健：临床导教法的研究（单位：福建中医学院）
25、衡先培：中医内科教学之我见（单位：福建中医学院）
26、王 剑：医学微生物实验中的难点与对策（单位：漳州医学护理职业学院）
27、姚承嵘：写作教育时弊论（单位：莆田学院）
28、滑文革：高校教学内容与课程体系改革创新（单位：福建省教育科学研究所）
29、陈 真、陈巧玲：高等教育发展战略与高校管理（系列论文）（单位：华侨大学）
30、郑 鸣、许能锋、黄炳强：构建和完善高等医学教育管理与评估体系（系列论文）（单位：福建医科大学）
31、林晓洁：新时期高校毕业生就业指导工作的若干思考（单位：福建工程学院）
32、李美华：对考试公平性原则的理想追求－网上评卷研究（单位：福建省高招办）
33、梅景良、李国平：期末试卷质量统计分析研究（单位：福建农林大学）
34、李会欣：浅谈对大学生进行全程性就业教育（单位：福州大学）
35、黄瑞国、黄少强、苏荔萍、蔡福兴：大学生团队意识、劳动观念培养的研究（系列论文）（单位：莆田学院）
36、陈开梓：我校大学生网络意识调查分析及对策研究（单位：宁德师专）
37、叶飞霞、余新然：高校与社区道德教育互动机制及运行模式探索（单位：福建农林大学）
38、程 灵、梁美凤、杨 日：新时期大学生婚恋、性心理的调查研究（单位：福建教育学院）
39、陈济川：师专学生群体心理状况的分析及对策（单位：宁德师专）
40、陈 榕：高校学生管理工作中若干法律问题的思考（单位：福建交通职业技术学院）
41、陈晏辉、侯怨水、林惠萍：高师创造性教学研究（系列论文）（单位：泉州师范学院）
42、林若红：略论高等职业院校的教师培训（单位：福州职业技术学院）
43、王定国：试论高职教育校本人才培养模式的构建（单位：福州职业技术学院）
44、黄业峰、陈育伦：现代企业对人才素质的要求与高等职业教育的改革方向（单位：厦门华厦职业学院）
45、陈毕君：“公安高教模式”驳议（单位：福建公安高等专科学校）
46、左 成、刘英杰、高楚兰、马 庆、兰润生：体育院校术科教学非语言教学法研究（系列论文）（单位：集美大学）
47、汪京强：旅游管理专业创新型实验室建设与管理模式的探索与实践（系列论文）（单位：华侨大学）
48、张祥明：高等学校评估的意义与排名得失（单位：福建教育学院）
49、武毅英：新世纪我国高等教育的质量观（单位：厦门大学）
50、张庆守：改革学业评价体系推进素质教育（单位：闽江学院）
51、赵叶珠：家庭背景对高等教育入学机会的影响（单位：厦门大学）
52、廖开顺、俞裕喜：对地方本科院校发展应用文科的思考（单位：三明学院）
53、陈传林：大学精神与高校持续发展的深层问题（单位：福建医科大学）
54、黄克安、骆念蓓、庄惠明：创新教育与高教改革（系列论文）（单位：福州大学）
55、杨李娜：台湾的大学多元化入学考试（单位：漳州师范学院）
56、应莉雅、蒋丽明：民办高等职业教育模式的误区－以厦门民办高等职业教育为例（单位：厦门华厦职业学院）
57、李海洋：高等职业教育的市场定位（单位：闽西职业技术学院）
58、沈光辉：现代远程教育素质教育理论与实践问题初探（单位：福建广播电视大学）
59、李建辉：高师小学教育本科专业定位与课程建设问题探讨（单位：漳州师范学院）
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